Disciplina: EDCA33- EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO E TECNOLOGIAS

Discente: Rafael Pepe de Araújo Góes

 

Ensino Hibrido/ Ensino Remoto

Hibridismo no ensino, oportunidade ou oportunismo?

 

O uso das Tecnologias da Informação (TI) nas escolas brasileiras não é algo novo, no entanto, houve, recentemente uma maior democratização de seus usos, tanto por e nas escolas particulares que ao longo das últimas décadas mantiveram-se, de maneira geral atento e conectados as inovações, como nas escolas e instituições de ensino público no Brasil.